Leerflow is een ontwerptool voor het ontwerpen van een plan voor formatief handelen. De tool neemt je stapsgewijs mee in vijf ontwerpstappen om zo tot een plan van samenhangende activiteiten te komen die de basis vormen voor jouw formatief handelen.
Ontwerp een plan voor formatief handelen
Context
Schets de context van het ontwerp, zoals aantal lessen en de leerdoelen.
Checks
Kies momenten waarop je onderbouwd beslissingen wil nemen over het vervolg.
Verzamelen
Ontwerp rijke informatieverzameling door activiteiten te kiezen of te formuleren.
Vervolg
Plan wanneer iedere check een vervolg krijgt en omschrijf wat dat vervolg is.
Helikopterview
Gebruik de checklist en reflectievragen om het ontwerp te checken op kwaliteit.
Aan de slag
1. Keuze maken
Kies (als team) een lessenreeks/cursus waarin je formatief handelen meer zou willen integreren en waarvoor je een plan wil gaan ontwerpen
2. Leerdoelen verzamelen
Het is aan te raden dat je de leerdoelen en succescriteria voor deze lessenreeks of cursus al helder voor ogen hebt.
3. Ontwerpen
Ga aan de slag met Leerflow en werk je ontwerp stap voor stap uit. Je kunt dit opslaan en dowloaden.
Ontwerp stap voor stap je eigen plan voor formatief handelen.
Vul eigen formatieve activiteiten in of maak gebruik van onze database.
Sla je ontwerp op om er weer aan te werken of download het als pdf bestand.
Over de ontwerpstappen
De vijf ontwerpstappen zijn ontwikkeld en onderzocht in het RAAK PRO onderzoeksproject ‘Formatief evalueren als brug tussen onderwijs en leren’. De tool is tot stand gekomen in samenwerking tussen Vernieuwenderwijs en het onderzoeksteam Kwaliteiten van Leraren van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) en mede mogelijk gemaakt door de RAAK PRO subsidie van SIA.
Meer weten? Lees dit artikel over Leerflow, waarin de ontwerpstappen verder worden toegelicht.
Werken op papier?
Werk je liever (eerst) op papier? Download hier een handleiding met daarin alle stappen en de checklist.